清风廉韵润校园
2023-06-13 21:05来源：华夏传媒网
——运城市平陆县直初中清廉学校创建工作侧记
育人守初心，清风润校园。自清廉学校创建以来，平陆县直初中严格按照省委市委县委和市县教育局的部署要求，加快推进清廉学校建设，健全完善学校党的建设工作机制和清廉管理制度，制定实施方案，成立清廉专班，通过开展“三进”“四清”“四结合”活动，将清廉学校建设与党建工作相结合、与管理工作相结合、与队伍建设相结合、与文化建设相结合，让清廉教育“进教材、进课堂、进头脑”，打造“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”的清风校园，培养以清为美、以廉为荣的时代新人，成效显著。
一、把清廉学校创建同党建工作相结合，树清明政风
学校党支部秉承“一个党员一面旗”的党建特色，把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神列入“三会一课”重点学习内容；主题党日活动中，积极组织开展全面从严治党专题宣讲活动，加强对优秀教师的政治引领和政治吸纳；在教师中开展“双培养”，即：把优秀青年教师培养成党员，把党员培养成优秀教师。坚持党建带团建队建，在学生中，开展主题团日活动、青年团员志愿者活动、少先队夺星章活动，落实主题党日、“三会一课”、专题党课、组织生活会等日常学习活动。组织全体党员赴红色教育基地 “六十一个阶级弟兄纪念馆”接受教育，赓续红色血脉，勇担时代责任。通过系列活动，全体党员干部备受鼓舞，教育教学战斗堡垒更加坚固，党的凝聚力大大加强，教师的榜样作用更加明显,2022年，该校被评为运城市“五面红旗”示范单位。
二、把清廉学校创建与学校管理工作相结合，立清净校风
校长作为清廉学校建设的第一责任人，制定切实可行的清廉学校建设制度、实施方案及细则，全力推进清廉学校创建，组织保障有力，制度体系健全，队伍建设扎实工作中，落实清廉学校建设。迅速成立以校长为组长的清廉学校建设专班，宣传学习清廉学校建设文件精神，压实党支部校委会清廉学校建设主体责任，制定《平陆县直初中清廉学校建设实施方案》，召开系列开清廉学校建设会议，从教职工大会到年级处室会议，层层压实责任，建立三个清单。
在学校组织重点工作，如教师绩效考核、年度考核、职称评定、师生表彰、执行财务制度、落实专项经费等，从宣传到组织，从审查到确定，从申报到结果，从政策到程序，严格实行公平公正公开的办事原则，着重突出清廉学校建设的清廉效应；在学校管理工作中，领导班子分工、党务政务公开、重点领域、“三重一大”工作中、每周工作落实等等，全部编制责任清单，层层压实责任，建立廉政风险机制，处处坚持民主工作作风，遵照规章制度办事，师生满意度大幅提升。
三、把清廉学校创建与教师队伍建设相结合，促清正教风
学校狠抓师德师风建设，严格落实中央八项规定，组织教师签订师德师风承诺书，廉洁从教承诺书，坚持红白事宜必须申报制度，在评模评优、职称评审中实行师德考核不合格一票否决制，加强师德师风建设，严格按照政策法规履行立德树人、教书育人之责。
学校公众平台推出“清廉专栏”，宣传报道清廉学校建设相关开展情况及进度，对师生进行导向教育，使每一位师生了解清廉教育是做人之本，为人之基，没有清廉，就没有未来；开展“身边的榜样”优秀教师评选活动，开设名师专栏，宣传典型事例，弘扬正能量；组织教师阅读清廉书籍，记录清廉笔记，书写清廉体会，把廉洁教育贯穿师德师风建设的全过程，在全校上下营造出依法执教、廉洁从教的浓厚氛围。
规范教研活动，提升师德师能,把“双减”落到实处。在全体教师中实施任务驱动教学，每月一次大教研，对年级教研教学情况进行总结安排，每周一次小教研，形成下周周任务清单和课堂任务清单，做到“四案合一”；开展公开课及说课大赛，备课组集体说课—骨干教师上示范课—集体研课—再上研讨课—全员上汇报课，凝练了“课堂环节完整—学生参与度高—任务完成”良好三项评价指标。实施“青蓝工程”，组织骨干教师与运城市实验中学名师面对面开展中考考点联合教研；包班领导进教室，加油鼓劲、指导方法；召开中考百日动员会、45天誓师会、复习研讨会、学习方法交流会、表彰会、优秀毕业生报告会、家长会，家校共建廉心桥。
四、把清廉学校建设同校园文化建设相结合，扬清新学风
以文化为阵地，以活动为载体，丰富清廉学校创建的内涵和外延，举办清廉绘画、清廉剪纸活动，召开清廉主题班会，开展“强国有我 清廉看我”清廉演讲，书写清廉板报，编写清廉教材《清风润校园》，打造”“步步生廉”楼梯文化，平陆廉吏故事文化墙，春风化雨，廉韵悠长。
1.少年党课生“廉”根。在学生中开启“少年党课”红色育人新模式，初一年级是规则意识和团史党史教育，初二年级是责任教育，初三年级是新时代中国特色社会主义教育，邀请专家上党课，全体党员上专题党课，每学期学校党支部书记至少上一堂少年党课。学校先后邀请原平陆委党校副校长景会时、原教育局总支书记李建平做了党史、县史讲座，退休干部刘法有和全国优秀共产党荆保山同志给师生们上了生动的清廉党课；党员教师通过主题班会、国旗下讲话等形式为学生讲解二十大精神，讲述廉洁故事，传承廉洁文化。举行“永远跟党走”党史学习报告会，传播党的声音，传承红色基因，成为党史国情教育、社会主义核心价值观教育、清廉教育的有效途径，成为立德树人的导航仪、助力器、催化剂，优化了教育生态，让学校成为坚持党的领导的坚强阵地。
2. 国粹楹联筑“廉”魂。以楹联教育贯穿清廉学校建设，创建清廉文化阵地，廉联结合，传承联文化，做好廉文章。学校印发《联律通则讲稿》、《笠翁对韵原文卷》、《楹联趣事》、《古今妙联赏析》等资料，给教师提供了丰富的学习资料，邀请楹联学会专家到我校作专题培训，组织教师外出观摩学习，老师们的楹联知识与教学水平得到不断提升。开设楹联课程，讲授联律知识、欣赏古今名联、撰写专题楹联，学生在学习实践中，完成拟联、对对联等廉洁作品创作。
3.综训课程践“廉”行。综训课是该校特色的德育活动，共分5个方面22项课程，强调五育并举、全面发展。学校整合校内校外教育资源，架构体系，编排课程，编写课标教材、设置专任教师，制定评价方案，打造处处是课堂，人人有归属的多彩课程。模拟法庭，以反腐倡廉案例为蓝本，学生在教师的指导下分别扮演法官、检察官、律师、案件当事人、诉讼参与人等，体验法庭角色，再现法庭审判过程，在学生心中播下了廉洁的种子。
潮平两岸阔，风正一帆悬。平陆县直初中多渠道、多层次、多角度开展清廉系列活动，将清廉根植于心，外化于行，以清扬风，以廉育人，人人学廉、思廉，处处讲廉、践廉的校园文化日趋丰盛，硕果满园。
育人守初心，清风润校园。自清廉学校创建以来，平陆县直初中严格按照省委市委县委和市县教育局的部署要求，加快推进清廉学校建设，健全完善学校党的建设工作机制和清廉管理制度，制定实施方案，成立清廉专班，通过开展“三进”“四清”“四结合”活动，将清廉学校建设与党建工作相结合、与管理工作相结合、与队伍建设相结合、与文化建设相结合，让清廉教育“进教材、进课堂、进头脑”，打造“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”的清风校园，培养以清为美、以廉为荣的时代新人，成效显著。
一、把清廉学校创建同党建工作相结合，树清明政风
学校党支部秉承“一个党员一面旗”的党建特色，把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神列入“三会一课”重点学习内容；主题党日活动中，积极组织开展全面从严治党专题宣讲活动，加强对优秀教师的政治引领和政治吸纳；在教师中开展“双培养”，即：把优秀青年教师培养成党员，把党员培养成优秀教师。坚持党建带团建队建，在学生中，开展主题团日活动、青年团员志愿者活动、少先队夺星章活动，落实主题党日、“三会一课”、专题党课、组织生活会等日常学习活动。组织全体党员赴红色教育基地 “六十一个阶级弟兄纪念馆”接受教育，赓续红色血脉，勇担时代责任。通过系列活动，全体党员干部备受鼓舞，教育教学战斗堡垒更加坚固，党的凝聚力大大加强，教师的榜样作用更加明显,2022年，该校被评为运城市“五面红旗”示范单位。
二、把清廉学校创建与学校管理工作相结合，立清净校风
校长作为清廉学校建设的第一责任人，制定切实可行的清廉学校建设制度、实施方案及细则，全力推进清廉学校创建，组织保障有力，制度体系健全，队伍建设扎实工作中，落实清廉学校建设。迅速成立以校长为组长的清廉学校建设专班，宣传学习清廉学校建设文件精神，压实党支部校委会清廉学校建设主体责任，制定《平陆县直初中清廉学校建设实施方案》，召开系列开清廉学校建设会议，从教职工大会到年级处室会议，层层压实责任，建立三个清单。
在学校组织重点工作，如教师绩效考核、年度考核、职称评定、师生表彰、执行财务制度、落实专项经费等，从宣传到组织，从审查到确定，从申报到结果，从政策到程序，严格实行公平公正公开的办事原则，着重突出清廉学校建设的清廉效应；在学校管理工作中，领导班子分工、党务政务公开、重点领域、“三重一大”工作中、每周工作落实等等，全部编制责任清单，层层压实责任，建立廉政风险机制，处处坚持民主工作作风，遵照规章制度办事，师生满意度大幅提升。
三、把清廉学校创建与教师队伍建设相结合，促清正教风
学校狠抓师德师风建设，严格落实中央八项规定，组织教师签订师德师风承诺书，廉洁从教承诺书，坚持红白事宜必须申报制度，在评模评优、职称评审中实行师德考核不合格一票否决制，加强师德师风建设，严格按照政策法规履行立德树人、教书育人之责。
学校公众平台推出“清廉专栏”，宣传报道清廉学校建设相关开展情况及进度，对师生进行导向教育，使每一位师生了解清廉教育是做人之本，为人之基，没有清廉，就没有未来；开展“身边的榜样”优秀教师评选活动，开设名师专栏，宣传典型事例，弘扬正能量；组织教师阅读清廉书籍，记录清廉笔记，书写清廉体会，把廉洁教育贯穿师德师风建设的全过程，在全校上下营造出依法执教、廉洁从教的浓厚氛围。
规范教研活动，提升师德师能,把“双减”落到实处。在全体教师中实施任务驱动教学，每月一次大教研，对年级教研教学情况进行总结安排，每周一次小教研，形成下周周任务清单和课堂任务清单，做到“四案合一”；开展公开课及说课大赛，备课组集体说课—骨干教师上示范课—集体研课—再上研讨课—全员上汇报课，凝练了“课堂环节完整—学生参与度高—任务完成”良好三项评价指标。实施“青蓝工程”，组织骨干教师与运城市实验中学名师面对面开展中考考点联合教研；包班领导进教室，加油鼓劲、指导方法；召开中考百日动员会、45天誓师会、复习研讨会、学习方法交流会、表彰会、优秀毕业生报告会、家长会，家校共建廉心桥。
四、把清廉学校建设同校园文化建设相结合，扬清新学风
以文化为阵地，以活动为载体，丰富清廉学校创建的内涵和外延，举办清廉绘画、清廉剪纸活动，召开清廉主题班会，开展“强国有我 清廉看我”清廉演讲，书写清廉板报，编写清廉教材《清风润校园》，打造”“步步生廉”楼梯文化，平陆廉吏故事文化墙，春风化雨，廉韵悠长。
1.少年党课生“廉”根。在学生中开启“少年党课”红色育人新模式，初一年级是规则意识和团史党史教育，初二年级是责任教育，初三年级是新时代中国特色社会主义教育，邀请专家上党课，全体党员上专题党课，每学期学校党支部书记至少上一堂少年党课。学校先后邀请原平陆委党校副校长景会时、原教育局总支书记李建平做了党史、县史讲座，退休干部刘法有和全国优秀共产党荆保山同志给师生们上了生动的清廉党课；党员教师通过主题班会、国旗下讲话等形式为学生讲解二十大精神，讲述廉洁故事，传承廉洁文化。举行“永远跟党走”党史学习报告会，传播党的声音，传承红色基因，成为党史国情教育、社会主义核心价值观教育、清廉教育的有效途径，成为立德树人的导航仪、助力器、催化剂，优化了教育生态，让学校成为坚持党的领导的坚强阵地。
2. 国粹楹联筑“廉”魂。以楹联教育贯穿清廉学校建设，创建清廉文化阵地，廉联结合，传承联文化，做好廉文章。学校印发《联律通则讲稿》、《笠翁对韵原文卷》、《楹联趣事》、《古今妙联赏析》等资料，给教师提供了丰富的学习资料，邀请楹联学会专家到我校作专题培训，组织教师外出观摩学习，老师们的楹联知识与教学水平得到不断提升。开设楹联课程，讲授联律知识、欣赏古今名联、撰写专题楹联，学生在学习实践中，完成拟联、对对联等廉洁作品创作。
3.综训课程践“廉”行。综训课是该校特色的德育活动，共分5个方面22项课程，强调五育并举、全面发展。学校整合校内校外教育资源，架构体系，编排课程，编写课标教材、设置专任教师，制定评价方案，打造处处是课堂，人人有归属的多彩课程。模拟法庭，以反腐倡廉案例为蓝本，学生在教师的指导下分别扮演法官、检察官、律师、案件当事人、诉讼参与人等，体验法庭角色，再现法庭审判过程，在学生心中播下了廉洁的种子。
潮平两岸阔，风正一帆悬。平陆县直初中多渠道、多层次、多角度开展清廉系列活动，将清廉根植于心，外化于行，以清扬风，以廉育人，人人学廉、思廉，处处讲廉、践廉的校园文化日趋丰盛，硕果满园。
